哎呦，俺的个娘吖，出鬼了呦！我咋学习辣么长时间的思维导图，我明明学习辣么长时间啦，咋就不见分数往上噌噌噌的涨呐？不是说好了吗，只要学习思维导图，一小时就能会一本书的嘛！咦，这是不是都是骗人滴啦？
拼命学习思维导图，为什么看起来总是没用呢？
人家好桑心！
哦，这不是不会教，也不是不会用的问题，而是你呢，欠缺一种本领？
什么本领？
洋气的说法，叫简化机制。
土鳖的叫法，叫概括能力。
毫无疑问，思维导图学习法，如果中小学生用得好，学习效果一定远远超出你的想象！
那思维导图，干嘛用的？
训练思维的。
说实话，思维好，才是学习好的底层逻辑。没有好思维加持的话，纵然学习无论多么勤奋、多么努力，仍然难以如愿，现实和理想就尽在咫尺，却总是无法触摸，徒增万般无奈。
使用思维导图，无疑是训练好思维的最佳途径之一。要深入了解思维导图，首先我们总得知道思维导图的字面意义，然后再由浅入深，你说是吧？
思维导图中的“导”，你说是什么意思啊？
让我们来查查百度百科，它是这般解释的：
在“思维导图”这个词里面，我们这里采用“导”的意思是——“指引”、“带领”、“引导”、“推导”，甚至可以使用“导游”这个意。
哦，那思维导图中的“图”，又是什么意思呢？
你看啊，中国那么大，浩瀚疆域，无边无际，但是变成一张中国地图放在你眼前，一眼就全看到了，想看哪儿就点哪儿，哪儿就在你眼前，是不是一目连了然喽？
生活中处处有地图。教科书比如数学上有图，物理上有图，生物上有图，化学上有图，语文上也有图。最常见的就是地图，人们出行最常用的就是交通地图。现在手机互联网厉害的不得了，假如我们要从江苏宿迁三台山自驾到北京八达岭长城的话，只要在百度地图上输入起点和终点，导航瞬间就会为我们规划几条路线让我们选择。一路疾驰，我们都不用看地图，无论在哪儿时时都有女生自动为我们播报。距离目的地还有多远，一目连了然。
思维导图中的“图”，我们取的就是思维流动的路线图——“路线图”！
现在，让我们把以上的内容用简化机制压成一句话。那就是——我们用路线图的方式来训练我们优质的大脑思维！
为什么辣么多学生说，我学习了各种各样的思维导图课程，成绩咋就不见涨涅？
来来来，检测一下概括能力吧，拿一篇文章来，试试概括一句话，再来概括一段文字，然后把文章概括出中心思想，概括成一个词。
什么，我不，不是太会涅？
“熟能生巧”的那个卖油翁，哦，就是那个卖油的老头的故事，会吗？
故事最后变成了啥啊？
成语！
成语就是高度概括的故事，里面包含太多的东西，它照耀着你我他的思想、警示着、引导者你我他的生活！
那么，再问一下，我们学习的数学又或者是物理化学生物呢，有没有高度概括的东西？
概念、定义、公式、定理、公理……
所以，概括能力是学好思维导图的基础，是童子功。
概括能力是啥？
阅读理解！
归根到底，是阅读理解的功夫。
那好像“成吉思汗，只识弯弓射大雕”，你在，雕也在，利箭在，良弓也在，但是，你得开得了“弓”啊！
所以，如果，你阅读理解功底扎实的话，学习思维导图，运用思维导图，提高学习质量，小菜一碟！
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